domingo, 29 de mayo de 2011

1º DE BACHILLERATO: EL TEATRO BARROCO

El TEATRO CLÁSICO ESPAÑOL, también conocido como TEATRO BARROCO, TEATRO NACIONAL o COMEDIA NUEVA es quizá con el QUIJOTE la mayor contribución literaria española a la Literatura Universal, al menos hasta el siglo XX. Tres grandes genios dramáticos sobresalieron por encima del gran número de dramaturgos que hicieron de la escena española un espectáculo al tiempo culto y popular: LOPE DE VEGA, TIRSO DE MOLINA y PEDRO CALDERÓN DE LA BARCA. El primero de ellos sentó las bases del género y del espectáculo, el segundo lo engrandeció con algunos argumentos y personajes inolvidables, el tercero lo llevó a su plenitud literaria y escenográfica.

Empezaremos con una presentación didáctica, obra del IES LA BUREBA de Leganés, que nos situará ante las características del nuevo teatro y nos dará a conocer a sus principales cultivadores.




Seguiremos con un vídeo de la UNEDEL TEATRO BARROCO Y LOS ESPACIOS DE SU REPRESENTACIÓN que nos acerca en sus cuatro partes -falta la 3ª- a los nuevos espacios escénicos, fundamentales para la expansión y el triunfo del nuevo teatro. Veremos en la 1º parte que el teatro se convirtió en un impresionante vehículo de información y de entretenimiento, pero también en un espacio simbólico donde se manifiestan los deseos, las inquietudes y las tensiones de la época, al servicio eso sí del poder real y de la sociedad estamental, cuyos límtes no pudieron ser superados. Las imágenes de este vídeo, repletas de obras de arte del periodo, resultan extraordinarias por sí mismas.

En la 2ª parte sabremos  por qué los CORRALES DE COMEDIAS desempeñaron un papel fundamental en la popularización del nuevo teatro, cómo era su arquitectura interior, cómo se distribuían los espectadores y cómo se desarrollaba el espectáculo. También nos asomaremos al teatro de LOPE DE VEGA.

El protagonista de la 4ª parte es CALDERÓN DE LA BARCA, que lleva el teatro al límite de las posibilidades escénicas que le ofrecen la tecnología de su época y su genio escénico.

PRIMERA PARTE: LOS NUEVOS ESPACIOS.

SEGUNDA PARTE: LOS CORRALES DE COMEDIAS. LOPE DE VEGA

CUARTA PARTE: CALDERÓN DE LA BARCA

FUENTEOVEJUNA












PÁGINA DE TIRSO DE MOLINA









PÁGINA DE LOPE DE VEGA












EL BURLADOR DE SEVILLA


LA VIDA ES SUEÑO



















PÁGINA DE CALDERÓN DE LA BARCA 








BREVE ANTOLOGÍA DEL TEATRO BARROCO, CON TEXTOS DE LOPE DE VEGA, TIRSO DE MOLINA Y CALDERÓN DE LA BARCA

lunes, 23 de mayo de 2011

1º DE BACHILLERATO: LA LÍRICA BARROCA



La poesía lírica vivió un extraordinario esplendor en la época del BARROCO. En este esquema puedes ver sus características fundamentales, sus dos tendencias principales y un resumen de la obra de los poetas más destacados.


ESQUEMA GENERAL DE LA POESÍA BARROCA

Una magnífica presentacion Power Point de la LÍRICA BARROCA la puedes encontrar en este trabajo de CARMEN ANDREU, del IES "Miguel Catalán" de Zaragoza.




LOPE DE VEGA, LUIS DE GÓNGORA  y FRANCISCO DE QUEVEDO representan la cumbre de la poesía lírica española del Siglo de Oro. Aquí puedes entrar en las páginas que CERVANTES VIRTUAL ha dedicado a cada uno de elllos.

PÁGINA DE LOPE DE VEGA

                                       PÁGINA DE LUIS DE GÓNGORA

                                 PÁGINA DE FRANCISCO DE QUEVEDO

LA LÍRICA DEL BARROCO VIENE A CLASE:

Aquí encontrarás los textos líricos de estos tres autores que vamos a ver en clase:

domingo, 8 de mayo de 2011

1º B BACHILLERATO: EXAMEN DE LENGUA (SINTAXIS DE LA ORACIÓN COMPUESTA Y COMPLEJA)



PRIMER EXAMEN DE LA TERCERA EVALUACIÓN (LENGUA)


DÍA: 10 de mayo, martes, de 13:25 a 15:00 horas.


CONTENIDOS DEL EXAMEN:

TEORÍA:


-Clasificación de las Oraciones: Simples, Compuestas (Coordinadas)  y Complejas (Subordinadas)
-Las proposiciones Coordinadas: Características y Clasificación.
-Las proposiciones Subordinadas Sustantivas: Concepto y Clases.
-Las proposiciones Subordinadas Adjetivas y Adjetivas Sustantivadas.
-Estilo Directo y Estilo Indirecto.
-Las proposiciones Subordinadas Adverbiales Propias e Impropias: Concepto y Clases.


PRÁCTICA:


-Reconocimiento y clasificación de Oraciones Simples, Compuestas (por Coordinación), Complejas (por subordinación) y Mixtas (por Coordinación y Subordinación).
-Construcción de Oraciones Compuestas y Complejas a partir de una Oración Simple.
-Transformación de Oraciones en Estilo Directo en Oraciones en Estilo Indirecto y viceversa.
-Análisis Sintáctico parcial y completo de Oraciones Compuestas y Complejas.


Tanto para la preparación de los contenidos teóricos como de los prácticos es fundamental la consulta y el estudio de la entrada "SINTAXIS DE LA ORACIÓN COMPUESTA Y COMPLEJA" (22 de marzo de 2011) de este mismo blog. 




FORMATO DEL EXAMEN:


PRIMERA PARTE: TEORÍA (4 puntos).


-Desarrollo amplio de dos temas teóricos (2 p.)
Ej.: Las subordinadas adverbiales propias.


-Cuestionario de 10 preguntas breves. (2 p.)
Ej.: ¿Cuál es la diferencia esencial entre las proposiciones adjetivas especificativas y explicativas? Da ejemplos.


SEGUNDA PARTE: PRÁCTICA (6 PUNTOS).


-Reconocimiento y clasificación de Oraciones Compuestas y Complejas. (1,5 p.)
Ej. ¿De qué tipo es la subordinada de la Oración: "Pienso, luego existo"?


-Construcción de oraciones compuestas y complejas. (0,5 p.)
Ej.:  Completa la oración simple "Te veré mañana por la tarde." en una oración compleja con una proposición condicional.


-Transformaciones Estilo Directo e Indirecto. (0.5 p.)
Ej. Pon en estilo directo el siguiente texto: "El jefe le ordenó a Ana que le entregase el informe al día siguiente."


-Análisis Sintáctico parcial de Oraciones Compuestas y Complejas. (1 p.)
Ej.: ¿Qué función sintáctica  cumplen los pronombres subrayados en la siguiente oración: "Le dijo al alumno que le entregó el trabajo que se lo devolvería".


-Análisis Sintáctico Completo de Oraciones Compuestas, Complejas y Mixtas. (Máximo: 3 proposiciones). (2,5 p.)
Ej.: Analiza la oración: "Jugaremos al pádel mañana cuando nos den pista, si no llueve."

viernes, 6 de mayo de 2011

2º E ESO: EL CUENTO DE LA SEMANA: EL ALMOHADÓN DE PLUMAS, DE HORARIO QUIROGA

HORACIO QUIROGA (1878-1937) es un escritor uruguayo, considerado unánimemente como un maestro del cuento. Admirador de Rubén Darío, se le puede encuadrar tambien dentro del Modernismo. Su obra narrativa está muy influída por la del norteamericano Edgar Allan Poe -del cual hemos leído, en esta sección del CUENTO SEMANAL", su famoso relato "El corazón delator"- y por la del ingles Rudyard Kipling, el autor de "El libro de la selva".

Las dos obras  más conocidas de HORACIO QUIROGA son los libros de relatos "CUENTOS DE LA SELVA" y "CUENTOS DE AMOR, DE LOCURA Y DE MUERTE". A esta última obra  pertenece el cuento de esta semana: "EL ALMOHADÓN DE PLUMAS". En este, como en tantos cuentos del autor, el enfrentamiento entre el hombre y la Naturaleza  -en todas sus manifestaciones- tiene un papel protagonista.

EL ALMOHADÓN DE PLUMAS


Una versión en cómic de este cuento podéis encontrarla aquí:

miércoles, 4 de mayo de 2011

1º B BACHILLERATO: CERVANTES, EL QUIJOTE Y MÁS ALLÁ


"La libertad, Sancho, es uno de los más preciosos dones
que a los hombres dieron los Cielos; con ella no pueden
igualarse los tesoros que encierra la tierra, ni el mar encubre;
por la Libertad, así como por la Honra,
se puede y se debe aventurar la vida."

La BIBLIOTECA CERVANTES VIRTUAL presenta una completísima página sobre MIGUEL DE CERVANTES, donde podéis encontrar no sólo las OBRAS COMPLETAS, sino INFORMACIÓN BIOGRÁFICA, ESTUDIOS, DICCIONARIOS ESPECIALIZADOS, IMÁGENES Y ENLACES.

PÁGINA SOBRE MIGUEL DE CERVANTES


PÁGINA DIDÁCTICA SOBRE DON QUIJOTE DE LA MANCHA, QUE INCLUYE ENTRE OTRAS MUCHAS COSAS UNA RECOPILACIÓN DE ARTÍCULOS DE "EL PAÍS":




La BIBLIOTECA NACIONAL DE ESPAÑA nos presenta una preciosa edición del QUIJOTE, con música de la època.










CITAS FAMOSAS DEL "QUIJOTE":



BIBLIOTECA QUIJOTESCA: Selección de textos  literarios que tienen como tema al "Quijote". Entre ellos están dos famosos poemas: "Sueña Alonso Quijano" de Jorge Luis Borges, y "Letanía del señor Don Quijote" de Rubén Darío.

BIBLIOTECA QUIJOTESCA


UNA CONFERENCIA:

MI ENTRAÑABLE SEÑOR CERVANTES, de JORGE LUIS BORGES

 5O PREGUNTAS BÁSICAS  (Y MUY INTERESANTES) PARA ACERCARSE AL QUIJOTE (por Andrés Amorós):




RESUMEN (INCOMPLETO) DEL QUIJOTE:

RESUMEN


CINE: LA SERIE DE TVE "EL QUIJOTE"  de 1992. Dirigida por  Manuel Gutiérrez Aragón, y  protagonizada por Fernando Rey y Alfredo Landa.

CAPÍTULO 1.                                CAPÍTULO 2                             CAPÍTULO 3      


                             CAPÍTULO 4                            CAPÍTULO 5


IMÁGENES DE CERVANTES Y EL "QUIJOTE": Una exhaustiva muestra de imágenes (más de 16.000) sobre el autor y, sobre todo, sobre la obra.

BANCO DE IMÁGENES



TEXTOS PARA LECTURA Y COMENTARIO:

PRIMERA PARTE DEL QUIJOTE